En 2013, Marion, collégienne de 13 dans la banlieue parisienne, s'est pendue. Dans une lettre d'adieu, elle explique son acte par les humiliations répétées que lui faisaient subir des camarades de classe. Elle était devenue la souffre-douleur de la classe, affirme une responsable de l'éducation nationale. Ce cas a fait, à l'époque, la une de la presse. Ce type de faits divers n'est hélas pas rare. Une enquête menée dans la partie francophone de la Belgique sur plus de 6000 élèves de 11 à 14 ans révèle que le harcèlement est un phénomène très largement répandu, touchant un élève sur trois.
Members of the center for social and cultural psychology at the Université Libre de Bruxelles share a few thoughts on the world outside the lab/ Quelques réflexions sur le monde proposées par les membres du centre de psychologie sociale et interculturelle de l'Université Libre de Bruxelles.
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Friday, January 8, 2016
Enfin une approche efficace contre le harcèlement à l'école?
En 2013, Marion, collégienne de 13 dans la banlieue parisienne, s'est pendue. Dans une lettre d'adieu, elle explique son acte par les humiliations répétées que lui faisaient subir des camarades de classe. Elle était devenue la souffre-douleur de la classe, affirme une responsable de l'éducation nationale. Ce cas a fait, à l'époque, la une de la presse. Ce type de faits divers n'est hélas pas rare. Une enquête menée dans la partie francophone de la Belgique sur plus de 6000 élèves de 11 à 14 ans révèle que le harcèlement est un phénomène très largement répandu, touchant un élève sur trois.
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